Glücks-Förderung in der KiTa und warum jetzt gehandelt werden muss

Viele Kinder erleben zu wenig emotionale Sicherheit und zu viele Fachkräfte sind erschöpft.

Steigende Belastungen, Personalmangel und immer komplexere Herausforderungen im Alltag führen dazu, dass das emotionale Wohlbefinden von Kindern aber auch pädagogischen Fachkräften oft zu kurz kommt. Dabei sind genau jetzt Resilienz, Beziehungsfähigkeit und ein positives Selbstbild entscheidend. Für starke Kinder, starke Fach und Führungskräfte und starke Teams.

Herkömmliche Fortbildungen reichen nicht mehr aus, denn…..

Veränderung entsteht nicht im Seminarraum, sondern im Kita-Alltag.

Das Glücks-KiTa-Programm setzt genau hier an. Mit einem praxiserprobten Konzept, das pädagogische Fachkräfte stärkt, die sozial-emotionale Entwicklung der Kinder nachhaltig fördert und die Eltern aktiv mit einbindet.

Denn wir sind überzeugt: Starkes Team – starke Kinder

Unser Alleinstellungsmerkmal: 
Begleitung im KiTa Alltag

Wissen trifft Alltag / mit systemischer Praxisbegleitung

Wir begleiten direkt in der Praxis und nicht nur in der Theorie.
 Neben fundierten Fortbildung-Workshops und einem klaren Konzept setzen wir auf intensive Begleitung in der Praxis direkt in den Einrichtungen:

  • Wir kommen regelmäßig in die Kita für reale Alltagssituationen.
  • Wir stärken das Team in konkreten Herausforderungen durch Coaching, Supervision.
  • Wir begleiten die Umsetzung der Module in echten Gruppensituationen.

Das schafft echte Veränderung, nachhaltige Integration und Sicherheit im Tun.

Wirkung auf mehreren Ebenen

Das Glücks-KiTa-Program entfaltet seine Wirkung gezielt dort, wo pädagogische Qualität entsteht: im Zusammenspiel von Fachkraft, Kind, Einrichtungskultur und Elternarbeit.

01

Gestärkte Fachkräfte:

Pädagogische Fachkräfte entwickeln mehr Resilienz, Achtsamkeit, Selbstfürsorge und mentale Stärke — durch die 3-tägige Fortbildung, das Praxis-Handbuch und die kontinuierliche Begleitung „on the Job“.
➡ Mehr Stabilität, Präsenz und professionelle Handlungssicherheit im Alltag.

02

Geförderte Kinder:

 Kinder entdecken Gefühle, Stärken, Empathie und soziale Verbundenheit — altersgerecht vermittelt mit Max & Mira, Geschichten und Ritualen aus den 3 Glücksmodulen.
Sie erweitern ihre sprachlich-emotionale Ausdrucksfähigkeit und erleben Inklusion als gelebte Haltung.

03

Systemische Qualitätsentwicklung & Teamkultur

 Durch Coaching, Supervision und kollegiale Reflexion direkt im Alltag entsteht eine wertschätzende, resiliente Teamkultur.
Verbindende Sprache, Rituale und gemeinsam gelebte Haltung fördern eine nachhaltige Weiterentwicklung der gesamten Bildungspraxis.

04

Nachhaltige Verankerung durch Praxisbegleitung und Multiplikatorenausbildung/begleitung

 Die Inhalte werden nicht nur vermittelt, sondern vor Ort eingeübt:
– 6 Tage Training/Coaching on the Job
– Ausbildung zu Glücksbotschafter:innen (Multiplikator:innen)
-14 tägige Online Reflexion (optional)
– Verwendung des Praxis-Handbuchs
Durch diesen Transfer in Echtzeit wird Glückskompetenz dauerhaft im Kita-Alltag verankert und das weit über das Projekt hinaus.

05

Aktive Elternarbeit & Familienkultur

Eltern werden umfassend einbezogen durch:
– Online-Elternabende zu den Modulen
– Das Eltern- & Familien-Handbuch
– Alltagsimpulse, die Zuhause weitergeführt werden können
– Eine mögliche Steuerungsgruppe „Eltern“ mit vor Ort Terminen

So entsteht ein starker Dreiklang aus KiTa – Kind – Familie, der die Entwicklung der Kinder langfristig sichert.

Sie profitieren von einem wissenschaftlich fundierten Ansatz,
der messbaren Mehrwert schafft. Im pädagogischen Alltag
als auch auf strategischer Trägerebene.

Pilotprojekt & Partnerschaften

Bereits im Einsatz: Das DRK Sachsen als Partner

 Das Programm wird aktuell im Rahmen eines Pilotprojekts mit dem Deutschen Roten Kreuz Sachsen umgesetzt. Erste Rückmeldungen aus der Praxis zeigen: Die Verbindung aus Reflexion, konkreten Methoden und gemeinsamer Weiterentwicklung im Team ist hochwirksam – und begeistert Kinder wie Fachkräfte gleichermaßen.

Das schafft echte Veränderung, nachhaltige Integration und Sicherheit im Tun – statt nur gute Vorsätze.

Das systemische Präventionskonzept
 mit Haltung, Wirkung und Alltagstiefe 

Unser Ansatz ist mehr als ein Programm:
 Es ist ein Präventionskonzept mit Haltung, welches auf allen Ebenen der Einrichtung ansetzt und genau dort wirkt, wo pädagogische Qualität entsteht.

  • Pädagogische Fachkräfte entwickeln mehr Resilienz, Selbstfürsorge und Klarheit im täglichen Handeln.
  • Leitungsteams werden in ihrer Rolle als Kulturträger gestärkt. Für eine Haltung, die Orientierung gibt.
  • Kinder erleben Glückskompetenzen und emotionale Bildung als Teil ihres Alltags.
  • Eltern werden aktiv mit einbezogen, um Entwicklungsimpulse über die Kita hinaus wirksam werden zu lassen.

So entsteht ein tragfähiges Fundament für eine gemeinsame Haltung im Team, welche Kinder stärkt und in der gesamten Einrichtung spürbar wird.

Zentrale Elemente

Einführungsveranstaltung

Kick Off Veranstaltung in Form eines Fachtages oder Nachmittags Come togehter

Fortbildungsphase

3-tägige Fortbildung für Fachkräfte als Glücksbotschafter*innen (Multiplikatoren)

Begleittage vor Ort

6 Trainings – und Coachingeinheiten in der Einrichtung (3 x 2 Tage nach Absprache)

14 tägiger Online Austausch

Online-Gruppenaustausch Kitaübergreiffend zur Stärkung der Nachhaltigkeit und Erfahrungsaustausch

Elternarbeit

3 Online- oder Präsenz Elternabende zur Einbindung der Familien inkl. Eltern- Methodenhandbuch

Ausführliches Praxis -Handbuch für den pädagogischen Alltag

Zur praktischen Anwendung in den einzelnen Gruppen (1 bis 3 und 4 bis 6 Jahre) Wissenschaftlich fundiert

Wer sind wir?

Hi, ich bin Mirko!

Initiator und Head-Coach im Glücks-Kita Projekt. Mit dem Glücks-Kita-Programm erfülle ich mir einen Herzenswunsch.
Weil ich fest daran glaube, dass Kinder einen liebevollen, stärkenden Start ins Leben verdienen und dass es Erwachsene braucht, die selbst gut für sich sorgen können. Dieses Projekt vereint alles, was mir wichtig ist: Sinn, Wirksamkeit, Menschlichkeit und die tiefe Überzeugung, dass Glück und seelische Gesundheit kein Zufall sind, sondern wachsen dürfen. Jeden Tag. In jeder Kita.
Schon lange beschäftigt mich die Frage, was Menschen wirklich stark, zufrieden und lebendig und somit glücklich macht.

Nach über 15 Jahren im Job als Fach- und Führungskraft in der Wirtschaft, war ich äußerlich erfolgreich, aber innerlich unzufrieden. Ich spürte: So kann und soll es nicht weitergehen. Also habe ich mein Leben komplett neu ausgerichtet.
Seit einigen Jahren folge ich meinem Herzen und begleite unter anderem pädagogische Fachkräfte, Teams und ganze Einrichtungen dabei, ihre eigenen Ressourcen und Stärken (wieder) zu entdecken, als Team zusammenzuwachsen und neue Perspektiven für ihren Alltag zu entwickeln. Gemeinsam gestalten wir Bildungsorte, in denen Kinder emotional stark, achtsam und mit Lebensfreude aufwachsen können und gleichzeitig die Resilienz der pädagogischen Fachkräfte gestärkt wird. Klar, wertschätzend und ohne Druck.

Hi, ich bin Kira!

Externe pädagogische Fachberaterin und Trainerin im Glücks-Kita Programm.
Mit einem Abschluss in Sozial- und Heilpädagogik (B.Sc.), einer Weiterbildung zur Glückstrainerin und als systemische Coachin begleite ich unter anderem pädagogische Fachkräfte darin, ihr eigenes Potenzial zu entdecken und bewusst in die Arbeit mit Kindern und Mitarbeitern einzubringen.
Denn ich glaube: Wer mit sich selbst in Verbindung steht, kann auch Kindern den Raum geben, in dem sie stark, einfühlsam und innerlich sicher aufwachsen dürfen.
Wenn Erwachsene mit Liebe, Leichtigkeit und Bewusstsein begleiten, entstehen Lernorte voller Vertrauen, Freude und echtem Miteinander . Orte, an denen sich Kinder entfalten können und auch Fachkräfte aufblühen.
Und genau deshalb bin ich mit ganzer Überzeugung Teil des Glücks-Kita-Programms, weil wir hier Räume schaffen, in denen Menschsein, Entwicklung & Beziehung zusammengehören.

Kira (B. Sc. Sozialpädagogig und Heilpädagogig, Happiness Trainerin & systemische Coachin)

Unsere Werte, die uns in unserer Arbeit und unserem Leben leiten, sind:

  • Wachstum – Entwicklung geschieht, wenn wir uns trauen, neue Wege zu gehen.
  • Teamarbeit – Gemeinsam erreichen wir mehr.
  • Mut – Veränderung beginnt mit dem ersten Schritt.
  • Liebe in die Welt tragen – Denn wir alle brauchen mehr davon.
  • Wertschätzung & Achtsamkeit – Jeder Mensch ist einzigartig und wertvoll

Die Vision

Wir träumen von Kitas, in denen jedes Kind, egal welcher Herkunft und sozialem Status spürt:

„Ich bin willkommen. Ich bin wichtig. Ich darf ich selbst sein.“

& indenen jede Fachkraft erlebt:

„Ich mache einen Unterschied. Ich werde gehört. Ich darf wachsen. Beruflich und persönlich.“

In einer Welt, die oft laut, schnell und fordernd ist,
 wollen wir leise Zeichen setzen. Für mehr Glück, mehr Menschlichkeit, mehr Miteinander.
Wir glauben an die Kraft von Empathie.
 Wir glauben an die Stärke von Gemeinschaft.
 Wir glauben daran, dass jedes Kind aufblühen darf und das von Anfang an.

Mit dem Glücks-Kita-Programm schaffen wir Herzensräume:
 Für Kinder, die voller Neugier die Welt entdecken.
 Für Fachkräfte, die täglich mit Liebe und Leidenschaft begleiten.
 Für Eltern, die sich Verbindung und Vertrauen wünschen.